簡介:下級(jí)生2為PierreMorhange一生輝煌的音樂事業(yè)奠定了基礎(chǔ),搭好了階梯,令他實(shí)現(xiàn)了原本無法想象的人生價(jià)值。再說一點(diǎn)跟心理學(xué)有關(guān)的東西,就是“皮格馬利翁效應(yīng)“這個(gè)老題目。在這部電影中,我們可以看到教師對(duì)自己心目中的“好學(xué)生”和“壞學(xué)生”,無意識(shí)流露的態(tài)度會(huì)有多大的反差。課上,小Pépinot因?yàn)榇鸩怀霈旣惿瘍?nèi)是怎么死的而被罰抄答案一百遍。課下,校長和藹可親地給了他最喜歡的乖孩子B當(dāng)美的歌,可惜無此耳福。他的手指粗而柔軟,擊打鋼琴時(shí)而有力時(shí)而靈巧,這樣的手指用來做指控合唱團(tuán)的工作實(shí)在很妥當(dāng),不信的話你們可以看看馬修老師的手指頭。后來還見過一個(gè)男人擁有顧老師同樣的手,這是我癡迷他的原因之一。顧老師和馬修老師的不同是,他從來沒有介入我們的個(gè)人生活或者思想教育。現(xiàn)在想來他是一個(gè)非常職業(yè)的教師,除了音樂之外,他和我們沒有什么關(guān)系,兩年的密切接觸下來,我只知道他有一個(gè)音樂家的女兒,專攻某種樂器。也正是因?yàn)樗粏栆魳?,下?jí)生2暗戳戳地打手勢(shì)給提示……孩子們每天都被善意包圍,日復(fù)一日,他們身上的戾氣漸漸消褪,開始顯露善良的本性。作為一名音樂老師,馬修的專業(yè)能力不見得有多出眾,可他卻憑借自身的柔軟與善意,緩緩走入學(xué)生的心中。師生之間建立了信任,教學(xué)也就成了水到渠成。04在學(xué)校的六十多名學(xué)生中,貝比諾和莫翰奇,在馬修心中占據(jù)著特殊的位置。貝比諾就是馬修初來乍到那天,在鐵門處見到的那個(gè)小個(gè)子男孩。每到星期六的家長探訪日,他總要。
臺(tái)詞
覺得不是適當(dāng)?shù)臑閹熤馈W詈?,我其?shí)很好奇那個(gè)當(dāng)譜架的孩子之后的人生,我覺得這是這個(gè)老師讓我覺得不可理喻的地方??赡艽蠖鄶?shù)人覺得沒什么,但是我覺得當(dāng)譜架對(duì)于這個(gè)孩子不是什么因材施教,而根本是種侮辱。因?yàn)槟鞘莻€(gè)很奇怪很招眼的位置,而且不是因?yàn)槌錾奴@得的位置,那樣的位置心智正常的人都不會(huì)喜歡的吧。如果我是那個(gè)老師,我會(huì)私下里對(duì)那個(gè)孩子說你輕聲唱,而不是用這種方式告訴全體來看演出的人這個(gè)孩子五音不全。而且就生理角度上講,這樣舉著譜子是很累的,憑什么別的孩子在輕輕松松手放下的享受自己創(chuàng)造的音樂,而他卻要裝成是一個(gè)沒有,,我喜歡法國片這種含蓄而美好的表達(dá),戲不是做出來的,也不是演出來的,而是彼時(shí)彼刻,你就身處其中,成為那人,并與之共度一生。(一)馬修仿佛就是這么我們身邊的一個(gè)人,他是一個(gè)“光頭佬”,在不停的失業(yè)后他來到了一所寄宿學(xué)校,這所學(xué)樣的名字叫做“水池底部”(也有譯成池塘底),他滿腔熱情
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答:這部影片的上映時(shí)間是 2012-04-19
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答:下級(jí)生2是由張楊執(zhí)導(dǎo), 是枝裕和 趙珉 安娜·勒尼 JamesStevenSadwith 傾海 領(lǐng)銜主演的 晚會(huì)劇。。該劇于2014-08-11在 騰訊、 愛奇藝、 鴻捷香蕉tv資訊、 搜狐、等平臺(tái)同步播出。
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6、問: 《下級(jí)生2》評(píng)價(jià)怎么樣?
Mtime時(shí)光網(wǎng)網(wǎng)友評(píng)價(jià):是一個(gè)老師的身份,有么有很像一個(gè)父親,一個(gè)非常關(guān)心自己孩子的父親,才會(huì)帶著憤怒、克制、去讓壞孩子遠(yuǎn)離自己的孩子,才會(huì)說出無論如何我要好好保護(hù)他、不許你傷害他的這些話。蒙丹這次沒有反駁,被老師的憤怒鎮(zhèn)住了、或者被這種像父親一樣的保護(hù)震動(dòng)了,他的視線從直視,慢慢看向了下方。在直視的眼神中,我們已經(jīng)看不到一開始那樣的挑釁、戾氣;而眼神向下,在行為學(xué)上,這是一種認(rèn)錯(cuò)或者屈服的表現(xiàn)。3,爆發(fā)事件先是作為引子,他進(jìn)入另一位老師的房間偷手表(偷?或者好奇?正如孩子們進(jìn)入學(xué)監(jiān)老師的房間里撬開了鎖拿走了他的樂譜,不知在這里是否是前后的一種對(duì)應(yīng)。)在這里,我們看
丟豆網(wǎng)網(wǎng)友評(píng)論:以想像那是一段多么混亂的時(shí)光,那所學(xué)校的學(xué)生缺乏是非觀念。我們的音樂老師姓顧,原諒我當(dāng)初年紀(jì)小,沒有打聽他的前世今生。如果很想知道他是什么樣子的人,可以參考<放牛班的春天>。顧老師告訴同學(xué)們他在組織一個(gè)合唱隊(duì),既然大家都閑,不如過去磨磨牙。他有一架鋼琴,站在鋼琴前咿呀幾句就可以站
豆瓣電影網(wǎng)友:《下級(jí)生2》不同于其他作品,